A PROFESSORA SONINHA EM 2013 FOI GIGANTE E TEVE UMA VISÃO DO FUTURO. BINGO ! ACERTOU EM CHEIO E ESTE TRABALHO QUE INICIOU EM 2013 NÃO PODE SER PERDIDO E POR ISSO IREMOS PARTICIPAR DAS OLIMPÍADAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. ESCREVENDO O FUTURO, ( POEMA QUE FALA SOBRE O BAIRRO ONDE VIVEMOS). ACREDITAMOS EM NOSSOS ALUNOS , NA CAPACIDADE DE TODOS E IREMOS EM AGOSTO REPRESENTAR O ANNA LAMBERGA NAS OLIMPÍADAS.
MUDANDO DE ASSUNTO
DIA 30 DE ABRIL..... RESUMÃO.
QUARTA- FEIRA
AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA:
OBJETIVO: ANALISE E REFLEXÃO SOBRE A LÍNGUA E LINGUAGEM, RESPEITAR AS REGULARIDADES MORFOLÓGICAS, PARA DESENVOLVER A CAPACIDADE DE ESCREVER UM TEXTO UTILIZANDO O QUE FOI ESTUDADO INCENTIVANDO OS ALUNOS A PRODUZIREM TEXTOS DE AUTORIA PARTIDA DAS INFORMAÇÕES PESQUISADAS.
CONTEÚDO: SUBSTANTIVO PRIMITIVO E DERIVADO. SUBSTANTIVO COLETIVO.
ATIVIDADE: RODA DE CONVERSA SOBRE O ASSUNTO.
TRABALHO EM GRUPO.
ATIVIDADE: REALIZAÇÃO DE PESQUISA SOBRE OS TEMAS ESTUDADOS E REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE DE TABELA. DOS SUBSTANTIVOS. COMPARTILHAMENTO ENTRE OS GRUPOS E INTERVENÇÕES NECESSÁRIAS.
ANOTAÇÕES SOBRE O ASSUNTO NO CADERNO.
DESENVOLVIMENTO: A SALA FOI DIVIDIDA EM três GRUPOS.
OS ALUNOS FORAM ORIENTADOS A ANOTAREM NO CADERNO SUAS OBSERVAÇÕES E O QUE ACHAREM INTERESSANTES PARA ESTUDO SOBRE O TEMA.
1-OS ALUNOS DISCUTIRAM SOBRE SUBSTANTIVO PRIMITIVO E DERIVADO. O PROFESSOR OBSERVOU OS GRUPOS E FEZ INTERVENÇÕES QUANDO PRECISO. FOI FEITO UMA TABELA ONDE OS GRUPOS TERIAM QUE ANALISAR O PRIMITIVO OU DERIVADO DAS PALAVRAS, OS MESMO DISCUTIRAM, QUANDO PRECISO O PROFESSOR FEZ INTERVENÇÕES. APÓS UM DETERMINADO TEMPO. OS GRUPOS FORAM RESPONDENDO A TABELA NA LOUSA E EM CADA ITEM OS OUTROS DOIS GRUPOS FAZIAM INTERVENÇÕES DITANDO OUTRAS PALAVRAS.
2- FOI DADO A CADA GRUPO UMA FOLHA IMPRESSA COM SUBSTANTIVOS COLETIVOS. FOI FEITO EXPLICAÇÃO SOBRE O ASSUNTO, OS ALUNOS DERAM EXEMPLOS JUNTAMENTE CO O PROFESSOR. FOI DADA UMA TABELA PARA OS ALUNOS ESCREVEREM PALAVRAS QUE INDICAM OS SUBSTANTIVOS COLETIVOS. FOI COMBINADO DE um ALUNO DO GRUPO ESCREVER E OS DEMAIS PESQUISAREM. EM UM DETERMINADO MOMENTO, APÓS O TERMINO DA ATIVIDADE, CADA GRUPO FALAVA A PALAVRA QUE INDICAVA UM SUBSTANTIVO COLETIVO E OS DEMAIS COMPARTILHAVAM SE ACHARAM OUTRAS OU NÃO. ( NESTA ATIVIDADE FOI ORIENTADO QUE OS GRUPOS PODERIAM AUXILIAR UNS AOS OUTROS. NO MEIO DA ATIVIDADE O GRUPO A NOTOU A DIFICULDADE DO GRUPO C E FOI AUXILIAR , POREM NESTE MOMENTO UM INTEGRANTE DO GRUPO C QUE ESTAVA COM DIFICULDADE ACREDITOU QUE NÃO PRECISAVA FAZER MAIS A ATIVIDADE ,ONDE GEROU DISCUSSÃO ENTRE ELES E CHEGARAM EM UMA CONCLUSÃO QUE O ALUNO QUE NÃO QUERIA FAZER DEVERIA NÃO SER PONTUADO SEGUNDO ELES, NESTE MOMENTO INTERVI , CONVERSEI COM OS ALUNOS SOBRE A NECESSIDADE DE ENTRAREM EM UM ACORDO E QUE TODOS TEM O DIREITO E DEVER DE ESTUDAR. ESTE ALUNO RETORNOU AS ATIVIDADES NORMAIS NO GRUPO C).
NO GRUPO B- TIVEMOS DESENTENDIMENTO NESTA SEGUNDA ATIVIDADE ENTRE DUAS INTEGRANTES QUE ESTAVAM PREOCUPADAS PARA TERMINAR A ATIVIDADE, INTERVI NO SENTIDO DE EXPLICAR QUE ERA PARA FAZER COM CALMA E QUE O ESCRIBA TAMBÉM PRECISAVA DE TEMPO PARA ANOTAR O QUE OS DEMAIS COLEGAS FALAVAM. O GRUPO RETORNOU A ATIVIDADE NORMALMENTE.
GRUPO A- ELES FORAM OS PRIMEIROS A TERMINAREM A ATIVIDADE, CONSEGUIRAM SE ORGANIZAR COM FACILIDADE.
SUBSTANTIVO COLETIVO
HOJE NA AULA FOI PASSADO O QUE IREMOS ESTUDAR SEGUNDA DIA 05 DE MAIO E TERÇA-FEIRA DIA 06 DE MAIO. AMANHÃ POSTO NO BLOG.
BEIJOS
BOM FINAL DE SEMANA.
